Besondere Schulentwicklung

Schule am Fliederbusch
Lesen, Schreiben, sich ausdrücken, mitteilen können und verstehen, was andere sagen wollen, sind entscheidende Fähigkeiten für die Teilnahme am öffentlichen Leben. Darauf konzentrieren sich die Angebote dieser Grundschule mit Sprachförderstunden, Sprachreisen, Theaterunterricht, Englisch von Anfang an.

Hugo-Heimann-Grundschule
Eine fundierte naturwissenschaftliche Grundbildung ist der Schwerpunkt des Schulprofils; durch die Kooperation mit der Hermann-von-Helmholtz-Schule (Sekundarschule) wird sie in praktischen Experimenten erprobt und durch technisches Wissen ergänzt.

Janusz-Korczak-Schule
Viele Kinder bewegen sich zu wenig – ein Mangel, der ihre Lernbereitschaft einschränkt. Die SchülerInnen an dieser sportbetonten Grundschule erhalten mehr Sportunterricht und stärken ihre Körperbeherrschung, ihre Disziplin und Konzentrationsfähigkeit in zahlreichen bewegungsorientierten Angeboten.

Katholische Schule St. Marien
vermittelt christliche Wertorientierung, eine breite Allgemeinbildung und Verantwortungsbewusstsein. Die Achtung vor dem Kind steht hier im Mittelpunkt. Die Schüler lernen von der ersten Klasse an selbständiges Arbeiten in kleinen Gruppen – ob im Englischunterricht, am Computer oder beim Benimm-Kurs; für die Eltern werden Erziehungskurse angeboten.

Schule am Regenweiher
Schon in der ersten Klasse erhalten die Schüler verstärkt Englischunterricht – alle sollen mit umfassenden Englischkenntnissen auf ihren weiteren Bildungsweg geschickt werden. Auch auf die Erziehung der Kinder zu selbständigen Persönlichkeiten wird hier großer Wert gelegt – die Eltern dürfen ihre Kinder nur bis zur Schultür begleiten, dann müssen sie loslassen. Auf den regelmäßigen „Klimakonferenzen“, auf denen sie „Noten“ für das Schulleben verteilen, zeigt sich dennoch ein partnerschaftliches Zusammenwirken.  

Walt-Disney-Schule
Lesen schult das Denken und die Fantasie – es ist die Voraussetzung jeglicher Bildung. Deshalb fördert diese Grundschule es mit Nachdruck und mit Hilfe von Lesepaten. Kleine Klassen, gezielte Fördermaßnahmen und ein differenziertes Bewegungsangebot schaffen hier ein Lernklima, in dem sich alle Kinder entfalten können.

Walter-Gropius-Schule
Eine Schuleinstiegsphase ein halbes Jahr vor der Einschulung, Lernwerkstätten, vertiefende Berufsorientierung, bilingualer Zug (Englisch) – an dieser Gemeinschaftsschule, an der von der ersten Klasse bis zum Abitur im gebundenen rhythmisierten Ganztagsbetrieb gelernt wird, sind alle Zutaten eines modernen Bildungsprogramms versammelt. Es setzt auf Selbständigkeit, Verantwortung, Teamfähigkeit, Toleranz und Kreativität.

Hermann-von- Helmholtz-Schule 
Frühzeitige Kooperationen mit einigen Grundschulen, eine enge Zusammenarbeit mit dem Oberstufenzentrum Lise Meitner, an der die hochtechnologischen Schülerlabors genutzt werden, um durch praxisnahe Experimente den naturwissenschaftlichen Schwerpunkt der Schule zu stärken, und die Kooperation mit zahlreichen Unternehmen, an denen berufliche Orientierungen und Erfahrungen gesammelt werden – für anschlussfähige Übergänge tut die Schule viel. Zusammen mit benachbarten bildungs- und Freizeiteinrichtungen engagiert sie sich an der Entwicklung der „Bildungsmeile Wutzkyallee“.

Liebig-Schule
Großer Wert wird hier auf die Beherrschung von Sprache gelegt – Schülerzeitung, Leseteams und Literaturclub haben dafür bereits zahlreiche Auszeichnungen erhalten. Eine gute Schule öffnet sich und gibt Raum für ein soziales Miteinander: Klassenreisen, Seminarfahrten, Schüleraustausch, politisches Engagement, Besuch von Gedenkstätten und kulturellen Orten sorgen für Gemeinschaftserlebnisse, kulturelle Bildung und ein abwechslungsreiches Schulleben.

Lise-Meitner-Schule
Das Oberstufenzentrum ist weit über die Grenzen Berlins hinaus erste Adresse für Schüler und Auszubildendem die sich eine aussichtsreiche Berufsperspektive erarbeiten möchten. Die Abschlussmöglichkeiten, die hier geboten werden – von der Fachhochschulreife über den Technischen Assistenten, den Techniker-Abschluss bis zur allgemeinen Hochschulreife – die ungewöhnlich breite internationale Vernetzung, die Kooperationen mit fast allen Berliner Unternehmen, die im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich forschen, entwickeln und produzieren, und die praxisnahen Bildungsgänge machen sie zu einem Leuchtturm in der Bildungslandschaft.